北京市九区2018年中考语文二模试题分类汇编(打包9套)

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  • 资源类别: 通用 / 初中试卷 / 中考专项试卷
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资源简介:
北京市九区中考语文二模试题分类汇编
北京市九区中考语文二模试题分类汇编写作20180808430.doc
北京市九区中考语文二模试题分类汇编古诗词鉴赏20180808423.doc
北京市九区中考语文二模试题分类汇编古诗文默写20180808424.doc
北京市九区中考语文二模试题分类汇编名著阅读20180808425.doc
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北京市九区中考语文二模试题分类汇编现代文议论类阅读20180808428.doc
北京市九区中考语文二模试题分类汇编现代文应用类阅读20180808429.doc
北京市九区中考语文二模试题分类汇编语基20180808431.doc
  语基
  【西城二模】一、基础•运用(共16分)
  学校开展“建设班级文化 营造和谐校园”系列活动。你所在的班级正在征集班训,有同学提出以“jìng”为训,并写出一段解说词。请你参与完善,完成1-3题。
  以“jìng”为训,我们能联想到“静”,它提醒我们保持安静,内心沉静;我们能联想到“敬”,它提醒我们尊敬师长,敬重知识;我们还能联想到“径”,“书山有路勤为径”提醒我们以勤为径,肯于登攀……总之,以“jìng”为训, 可以想到不同的字,留给人以联想的空间,能在多方面给同学们以教益。希望这个班训能够zhāng(   )显出我们的班级文化,把我们凝聚成一支团结奋进的劲旅。
  1. 文中括号内应填写的汉字和加点字的读音,全都正确的一项是(2分)
  A.(彰)显   劲旅(jìng)         B.(张)显   劲旅(jìng)
  C.(彰)显   劲旅(jìn)          D.(张)显   劲旅(jìn)
  2.在解说词的横线处填入关联词,最恰当的一项是(2分)
  A.只要    就    B.如果那么
  C.不仅    而且 D.虽然但是
  3.以“jìng”为训,你还能联想到哪个字?请用规范的正楷字将这个字写在田字格内,并进行解说。(2分)
  我还能联想到:解说:
  4.清华大学的校训“自强不息,厚德载物”语出《易经》,原文是“天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物”。甲图是清华校园碑刻作品,乙图是书法作品。请你从书体和内容两方面,任选一幅进行点评。(2分)
  甲图                        乙图
  选:
  点评:
  5.下面词语中,加点的“载”与“厚德载物”的“载”,意思最接近的是(2分)
  A.千载难逢  B.风雪载途 C.满载而归 D.载歌载舞
  6.对“载”字的笔顺,判断正确的一项是(2分)
  A.第4笔是                                    B.第6笔是
  C.第7笔是       D.第9笔是
  7. 谜语是古代劳动人民集体智慧的结晶,被列入国家级非物质文化遗产名录。解谜的方法有很多种,其中一种方法是根据谜面中的提示,减去有关字的偏旁、部首或笔画,从而解开谜题。请运用这种方法猜谜语,并作出解析。(2分)
  例:雾散之后冰消融 (打一节气)谜底:雨水
  解析:“雾”字散去下半部分,剩下“雨”;“冰”消融之后即为“水”。
  人离其位心别愁 (打一节气)谜底:
  解析:
  8.请从下列诗歌题目中选取一个,与上联相对,写出下联。(2分)
  《游山西村》《过零丁洋》
  古诗词鉴赏
  【西城二模】(二)古诗词阅读(共5分)
  阅读《望岳》,回答问题。
  望岳
  杜甫
  岱宗夫如何,齐鲁青未了?造化钟神秀,阴阳割昏晓。
  荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。
  11.诗人在《望岳》中借助描绘泰山之景,表达了。(1分)
  12.阅读画线的两联诗句,从中任选一联,写出你的阅读体验。(3分)
  答:
  13.下面是电视栏目《经典咏流传》的主题曲歌词(节选),其中涉及到很多古诗词,请你写出一句。(1分)
  走在古城朱雀的小街
  听见太白唱醉的明月
  这是杜甫赞过的春雨
  王维的空山就在心里
  特别想念那东坡的月光
  梦想跟随在放翁的身旁
  就算我没有稼轩一般的才华
  挑灯看剑咱有的是担当
  吟一首诗看千年经典惹人恋
  歌一阕词让唇齿留香满心田
  答:
  (二)古诗词阅读(共5分)
  11.答案示例:对祖国河山的热爱之情或豪迈的气概或远大的志向 (1分)
  12.答案示例一:“造化钟神秀,阴阳割昏晓”一联写望见泰山的神奇秀丽和巍峨高大,整个大自然如此有情致,把神奇和秀美都给了泰山。由于山高,天色的一昏写作
  【西城二模】五、作文(共40分)
  29.从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。
  题目一:请以“刷新”为题目,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。
  题目二:假如你是一个快递包裹,会有怎样的经历?从包裹的角度,会看到怎样的社会人生呢?请你发挥想象,自拟题目,写一篇记叙文。
  要求:(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
  (2)字数在600-800之间。
  (3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
  五、作文(共40分)
  28.                    作文评分标准
  项目
  等级 内容、表达(36分) 说  明 书写(4分)
  一类卷
  (40-34) 符合题意,内容具体,中心明确;想象丰富、合理;条理清楚,结构合理;语言通顺,有2处以下语病。
  赋分范围:36-30分 以33分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 4分
  书写正确、工整,标点正确,格式规范。
  二类卷
  (33-29) 比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;想象比较丰富、比较合理;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,有3-4处语病。
  赋分范围:29-25分 以27分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。 3分
  书写基本正确、工整,标点大体正确,格式规范。
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