2018年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷(解析版)

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资源简介:

共23小题,约11040字。

  2018年上海市初中毕业统一学业考试语文试卷
  1. 默写
  (1)空山新雨后,______。(王维《山居秋暝》)
  (2)_______,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)
  (3)青山绿水,______。(白朴《天净沙•秋》)
  (4)_______,不耻下问,是以谓之文也。(《孔孟论学》)
  (5)月上柳梢头,______。(欧阳修《生查子•元夕》)
  【答案】    (1). 天气晚来秋    (2). 苔痕上阶绿    (3). 白草红叶黄花    (4). 敏而好学    (5). 人约黄昏后
  【解析】这是考查学生默写古诗的能力。复习古诗名句,首先是要熟练背诵古诗名篇和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字。默写时,要注意“苔、痕”几个易错的字形。写完之后,要重新读一下诗句,看有没有张冠李戴的现象发生。
  阅读下面的诗,完成后面小题
  饮湖上初晴后雨
  水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
  欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
  2. 这首诗的作者苏轼,号___居士。
  3. 下列对这首诗内容的理解,正确的一项是(    )
  A. “潋滟”意为波涛汹涌,写出雨后水量充沛。
  B. “空蒙”即朦胧,暗示作者饮酒后醉眼朦胧。
  C. 一、二句赞美了不同天气情况下的西湖美景。
  D. 三、四句写出淡妆浓抹的西施没有西湖美丽。
  【答案】2. 东坡    3. C
  【解析】
  2. 本题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。苏轼,字子瞻,又字和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙。
  3. 此题考查理解诗词内容要点、鉴赏古代诗歌作品语言的能力。A项对“潋滟”的理解错误,潋滟:形容水波流动,并非“波涛汹涌”;“雨后水量充沛”理解错误,应是:晴天,西湖水波荡漾,在阳光照耀下,光彩熠熠。B项理解错误,“空蒙”意思是:在雨幕笼罩下,西湖周围的群山,迷迷茫茫,若有若无,非常奇妙。而非“作者饮酒后醉眼朦胧”。D项理解错误,三、四句是诗人神来之笔,巧用比喻,诗人“是以晴天的西湖比淡妆的西子,以雨天的西湖比浓妆的西子”,而不是说“淡妆浓抹的西施没有西湖美丽”。
  阅读下文,完成后面小题
  小石潭记(节选)
  ①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
  ②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
  ③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
  ④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
  4. 下列对第①段内容的理解,不正确的一项是(   )
  A. “如鸣佩环”表现出流水声音的悦耳动听。
  B. “伐竹取道”意为砍到竹子并做成了竹筏。
  C. “坻”“屿”“嵁”“岩”写出石头形状各异。
  D. “青树翠蔓”写出潭边树木藤蔓青翠茂盛。
  5. 用现代汉语翻译下面的句子。
  似与游者相乐。
  6. 小石潭潭水的特点是_____,潭中游鱼的特点是_____。
  【答案】4. B    5. (鱼)好像在同游人互相逗乐。   
  6.     (1). 清澈    (2). 灵动
  【解析】译文
  从小丘向西走一百二十多步,隔着竹林,可以听到水声,就像人身上佩带的佩环相碰击发出的声音,(我)心里感到高兴。砍倒竹子,开辟出一条道路(走过去),沿路走下去看见一个小潭,潭水格外清凉。小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。
  潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有。阳光直照(到水底),(鱼的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间(又)向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人互相取乐。

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